Sept élèves éco-délégués volontaires du lycée ont eu l’opportunité de participer à une conférence exceptionnelle. Celle-ci s’est tenue au lycée Herriot et m était organisée par le Rotary, très impliqué dans la sensibilisation aux enjeux climatiques.

Le sociologue Stéphane LABRANCHE, spécialiste grenoblois reconnu du climat et des comportements sociaux, animait la rencontre. Il est venu présenter une réflexion approfondie sur un thème qui nous concerne tous. Le sujet de la conférence portait sur une question essentielle et souvent dérangeante.

« Pourquoi est-ce difficile de faire réagir les gens face au réchauffement climatique ? » était le fil conducteur.

Son propos n'avait pas un but scientifique ; il s’est surtout concentré sur les obstacles psychologiques et sociaux au changement. Il a expliqué que beaucoup de citoyens se sentent impuissants face à l’ampleur du problème, sont bloqués mais pas par manque d’information.

Stéphane LABRANCHE a également évoqué la difficulté à modifier des habitudes ancrées depuis longtemps pour une certaine tranche de la population mais nous a aussi appris que 20% de la population  aime le challenge du changement, s'il est amené de façon agréable, voire avec humour.

Les élèves ont été particulièrement attentifs à cette analyse des blocages collectifs.

Plusieurs exemples concrets, souvent issus du quotidien du sociologue, ont permis de mieux comprendre ces mécanismes.

Après l’exposé, un temps d’échange a été proposé à l’ensemble des participants. Les éco-délégués ont pu poser leurs questions et partager leurs observations. Le sociologue s’est montré disponible et très à l’écoute des préoccupations des jeunes.

Les échanges ont été riches, parfois même passionnés, tant le sujet suscite des réactions.

Ce moment de réflexion commune avait un objectif supplémentaire. Il s’agissait de préparer une future conférence publique. Celle-ci se tiendra le 27 janvier, ouverte à un large public. Les élèves ont été invités à y contribuer activement.Leur participation permettra de mettre en avant la voix de la jeunesse.

Cette expérience a renforcé leur motivation à poursuivre leurs actions au sein du lycée.